《远程教育》期刊_发文分析_首页

精选发文

全球成人学习与教育发展：趋势、矛盾与思考——基于《全球成人学习与教育报告》（GRALE Ⅰ-Ⅲ）的解析

欧阳忠明; 杨亚玉; 潘天君; 葛晓彤江西科技师范大学继续教育学院; 江西南昌330031

国际高等教育领域创新创业教育的生态系统模型和要素研究——以美国麻省理工学院为例

许涛; 严骊同济大学外国语学院; 同济大学创新创业学院; 上海200092

基于移动云学习技术的创新创业人才培养模式及应用研究

吴刚; 于文浩; 戴丽兰上海工程技术大学管理学院; 上海201620; 复旦大学管理学院; 上海200433; 上海外国语大学新闻传播学院; 上海200083

基于区块链技术的智慧学习机器人设计研究——面向大规模学习服务系统的智慧学习机器人

方海光; 仝赛赛; 杜婧敏; 李一迪首都师范大学教育技术系; 北京100048

MOOC学习者身份认证模式的研究——基于双因子模糊认证和区块链技术

李凤英; 何屹峰; 齐宇歆上海交通大学继续教育学院; 上海200240; 上海交通大学文科处; 上海200240; 闽南师范大学教育科学与技术系; 福建漳州363000

#GoOpen计划：推进美国开放教育资源建设的国家行动

胡盈滢; 金慧上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心; 上海200083

《混合式协作学习的设计与分析》一书出版

国际视野中开放大学的最新发展和关注热点

张伟远; 谢青松; 王晓霞北京师范大学远程教育研究中心; 北京100875; 重庆广播电视大学大数据应用研究院; 重庆400052; 北京开放大学远程教育与开放学习研究院; 北京100081

学习空间对教师教学行为影响的研究——基于华东师范大学的“新型学习空间”

赵瑞军; 陈向东华东师范大学教育信息技术学系; 上海200062

大数据背景下自适应学习个性特征模型研究——基于元分析视角

菅保霞; 姜强; 赵蔚; 李勇帆东北师范大学计算机科学与信息技术学院; 吉林长春130117; 湖南第一师范学院信息科学与工程学院; 湖南长沙410205

影响教育资源选择的学习者模型构建

丁继红; 刘华中浙江工业大学教育科学与技术学院; 浙江杭州310023; 华中科技大学计算机科学与技术学院; 湖北武汉430074

增强现实（AR）技术的教育研究现状及发展趋势——基于2011-2016中英文期刊文献分析

于翠波; 李青; 刘勇北京邮电大学网络教育学院; 北京100088; 北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875

发文领域

一级发文领域

文化科学

发文量：3043被引量：48060

文学

发文量：314被引量：41

经济管理

发文量：218被引量：481

哲学宗教

发文量：129被引量：340

语言文字

发文量：109被引量：53

自动化与计算机技术

发文量：82被引量：725

政治法律

发文量：70被引量：27

历史地理

发文量：59被引量：16

理学

发文量：22被引量：56

二级发文领域

文化科学 / 教育学

发文量：2947被引量：47678

文化科学 / 教育技术学

发文量：1912被引量：45135

文化科学 / 课程与教学论

发文量：590被引量：23696

文化科学 / 成人教育学

发文量：489被引量：1929

文学 / 中国文学

发文量：253被引量：31

文化科学 / 教育学原理

发文量：208被引量：3693

文化科学 / 高等教育学

发文量：126被引量：357

经济管理 / 国民经济

发文量：91被引量：131

自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

发文量：75被引量：679